Kuličková dráha eliClix 3v1 - Dinosaurus 56 ks
Děti dokážou dlouhé minuty sledovat, jak se kulička rozjede po dráze, projíždí zatáčkami a hledá cestu až do cíle. Když se k tomu přidá oblíbený dinosaurus, promění se obyčejná hra ve svět plný objevování, stavění a nových dobrodružství. Celý popis ↓
Parametry
| Značka: | ELIS DESIGN |
Popis Kuličková dráha eliClix 3v1 - Dinosaurus 56 ks
Dinosauři a kuličky v pohybu
Každá nově postavená dráha přináší nové herní možnosti a jinou cestu pro pohyb kuliček. Stavebnice je navíc kompatibilní s dalšími stavebnicemi podobného typu, takže si děti mohou svou kuličkovou dráhu postupně rozšiřovat, přidávat nové prvky a vytvářet stále větší a propracovanější stavby.
Tři způsoby sestavení pro ještě více zábavy
Sada obsahuje 56 dílků, ze kterých mohou děti vytvořit tři různé varianty kuličkové dráhy. Barevné zakřivené trasy doplňuje dinosaurus, který celé stavbě dodává poutavý vzhled.
Zobrazit celý popis
Při sestavování děti procvičují jemnou motoriku, prostorovou představivost i logické uvažování a následně s nadšením sledují, jak kuličky projíždějí připravenou trasou.
Bezpečné a odolné provedení
Kuličková dráha je vyrobená z kvalitního ABS plastu, který vyniká pevností, odolností a dlouhou životností. Jednotlivé díly mají hladký povrch a zaoblené hrany, takže se dětem pohodlně drží a snadno se s nimi manipuluje při stavění i přestavování dráhy.
Pevná konstrukce zvládne opakované skládání, rozebírání i každodenní hraní, aniž by ztrácela svou funkčnost.
Proč dětem pořídit tuto kuličkovou dráhu?
- podporuje logické myšlení
- rozvíjí jemnou motoriku
- procvičuje prostorovou představivost
- nabízí několik variant sestavení
- spojuje stavění a aktivní pozorování
- motivuje děti k samostatnému objevování
- oblíbený dinosauří motiv
- pevné a odolné provedení
- kompatibilita s podobnými stavebnicemi
- FAQ
Co hračka rozvíjí?
Podporuje logické myšlení, soustředění, jemnou motoriku a prostorovou představivost.
Kolik variant lze sestavit?
Sada umožňuje sestavit 3 různé varianty kuličkové dráhy.
